Archivo anual 2020

PorRafa Mata

¡Nuestras PIZARRAS vuelven el 1 de junio!

La pandemia está pasando y ha dejado estragos en todos lo sectores. En la educación, los alumnos han sufrido la brecha digital y social como nunca la habían notado antes. Además, hay que añadir la incompetencia de los «profes paquetes» que no se han currado clases online ni material web. En cambio, las buenos profes lo han dado todo y más para que sus alumnos salieran adelante. Aquí es donde se ha hecho evidente la importancia de la vocación en la docencia. Aún así, desde mediados de marzo, los alumnos han pasado una de las peores épocas académicas de los últimos tiempos: sin poder ir a clase, confinados, y en muchos casos sin recibir material ni explicaciones online.

A mi parecer, la situación no se ha gestionado correctamente en el ámbito académico. En mi opinión, se deberían haber acondicionado los centros para dar clase en verano, duplicar grupos, hacer más horarios y contratar a más profesores. Pero no ha sido así. Sin embargo, por parte de la academia, vamos a hacer lo que creemos correcto: hemos decidido sacrificar nuestras vacaciones y ayudar a todos los alumnos que soliciten nuestros servicios desde el 1 de junio y durante todo el verano. Para ello, hemos diseñado el siguiente plan:

1- Preparar la 1ª convocatoria de SELECTIVIDAD, recuperaciones y exámenes de fin de curso durente el mes de junio.

2- Seguiremos abiertos durante julio y agosto para impartir las clases del tercer trimestre que los alumnos no han recibido.

3- Preparar la 2ª convocatoria de SELECTIVIDAD durante julio y agosto, que será la segunda semana de septiembre.

Para poder llevar a cabo nuestro objetivo seguiremos impartiendo nuestras clase mediante nuestro formato pionero de clases personalizadas. Además, hemos diseñado y acondicionado las instalaciones de TDA para formar grupos con las máximas condiciones de segurida.

No dudes en venir a vernos, llamar o escribirnos. ¡Ánimo que lo vamos a conseguir!

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PorRafa Mata

CLASES ONLINE

Hemos implementado un sistema de clases online con el fin de daros soporte académico a todos aquellos alumnos que lo requiráis.

PorRafa Mata

¡Entre todos vamos a parar el CORONAVIRUS!

Mil gracias a todos los servicios sanitarios del páis. #quédateencasa #nosotrosnosquedamosencasa #aprovechaeltiempo

PorRafa Mata

La dualidad del estudiante

Recientemente leí el artículo enlazado al final de esta publicación. Todo el mundo que tiene un poco de curiosidad por la ciencia sabe de la existencia de la teoría física de la dualidad onda-corpúsculo. Donde, una partícula se puede interpretar como un corpúsculo o una onda, y de las dos maneras estaría igualmente bien descrita.

No es que sea necesario conocer esta teoría para comprender lo que quiero transmitir aquí, pero veréis como tiene una cierta similitud. Me refiero a los cambios de estados de los estudiantes. Sobre todo de aquellos que se encuentran en bachillerato y les oprime el peso de las buenas notas y la cercanía del selectivo o prueba de acceso a la Universidad.

Este tipo de alumnos puede llegar a la academia por primera vez con muchas ganas de aprender, muy motivados y preparados para comerse el mundo. Sin embargo, tras el transcurso de la primera clase sus caras secuencian expresiones que inician en la motivación y acaban en la desesperación. En diez minutos, ellos mismos se dan cuenta de que no saben nada, que no han entendido nada y que todo se ha vuelto cuesta arriba, casi imposible de superar. En particular me gustaría resaltar un caso reciente, en el que cuatro alumnos de primero de bachillerato se han enfrentado al que posiblemente sean los temas más complicados de matemáticas II en este curso: los vectores y la recta descrita en el plano mediante geometría analítica.

Estos cuatro estudiantes, sin lugar a dudas, son muy buenos estudiantes. Pero, al enfrentarse a este examen su sensación ha sido desastrosa. Aunque hay que destacar que todavía no saben las notas. Igualmente, se han dado cuenta que ya no vale con estudiar un par de días antes. Ahora hay que esforzarse e invertir todo el tiempo del que se dispone en estudiar concentradamente. Con este texto, solo pretendo devolverles la motivación, pues si se han dado cuenta que no saben nada y su respuesta ha sido expresar su grado de preocupación; eso solo reitera que son buenos estudiantes y quieren hacerlo bien. Pero, claro, nada es gratis. El sacrificio, las horas de estudio, el esfuerzo y la concentración deben de incrementarse para poder logar las ansiadas buenas notas y el acceso a la facultad deseada.

A esos alumnos duales que se creen que se van a comer el mundo y luego se dan cuenta que saben bien poco: centraros y no desesperéis. ¡Lo vais a lograr con total seguridad!, pero el camino no será fácil.

¡Mucho ánimo que la PAU está a la vuelva de la esquina!